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viernes, 22 de marzo de 2013

Los Adolescentes


Importancia de la comunicación en los adolescentes

La comunicación que por naturaleza tienen los adolescentes no siempre es fluida y confiable debido a que sus destrezas comunicativas, están al margen de la sociedad al sentirse vulnerados y desafiados por los demás, tratando de buscar un equilibro entre ellos mismos, comunicándose generalmente con personas de su misma edad donde se sienten libres de hablar y expresar lo que sienten. 

La comunicación no solo tiene una importancia actual o relevante por la tecnología que existe en esta era, más bien todo inicia desde el desarrollo de las habilidades comunicacionales que se forman desde la niñez, donde los padres de familia tienen un impacto importante al implantar sistemas de normas o reglas de expresión que les permite actuar adecuada o inadecuadamente en su medio familiar y social. 

Los adolescentes en su afán de comunicarse con grupos de interés común, en sus perfiles digitales se identifican por su edad, gustos, actividades recreativas, con las que nos ayudan a identificar un sin número de culturas urbanas o sociales, logrando así un espacio propio para su expresión y comunicación. 

Las nuevas formas y estilos de comunicación que fueron implantados con la Web 2.0, son una fuente inagotable de información que construye en los jóvenes una comunidad virtual que deja de un lado los códigos naturales que codificaban los significados de comunicación, teniendo así la necesidad de estar atento y concentrado al momento de participar “algo”, esta nueva era provoca una inexistencia de dialogo cara a cara logrando una respuesta rápida sin conciencia de los actos, dentro de esta misma línea digital la cantidad de imágenes, videos, audios o información pueden causar aburrimiento y desconcentración en las actividades educativas y cotidianas. 

El retroceso de las habilidades de lectura y escritura se ven también afectados en gran proporción por el exceso de facilidades al momento de realizar algún trabajo o investigación, motivo por el cual es necesario establecer criterios de aprendizaje donde los adultos motiven a las habilidades anteriormente mencionadas, poniendo limites en el uso del medio virtual, por otra parte hay que tener en cuenta que hoy en día las tecnologías apuntan a la generación del interés por la lectura utilizando aplicaciones didácticas y entretenidas, existen también páginas que permiten la expresión escrita de los adolescentes y adultos como es el caso de los Blogs, fotologs, o inclusive el famoso facebook, donde de forma directa o anónima se escriben opiniones, comentarios o pensamientos personales o de un tema especifico; el manejo de estos medios ha producido la creación de un lenguaje poco confiable y con múltiples mutaciones de escritura. 


De esta manera podemos decir que los adolescentes se han apropiado de los servicios que la tecnología escribiendo en blogs, publicando en YouTube, o relacionándose en las redes sociales, pero la atención que sus representantes deberían darles están plasmados en el consumir contenidos (visitan páginas web para informarse, utilizan el correo electrónico, compran productos y servicios en Internet), siendo una minoría los que, además, han asumido el rol de productores.

La Comunicación

Desde tiempos remotos, en los que el ser humano se estaba formando como especie, se ha podido observar un patrón que no está presente sólo en el ser humano, sino también en otros animales. El patrón de la comunicación, debido a que la mayor parte del tiempo de nuestras vidas, la dedicamos a enviar y recibir mensajes; a comunicarnos no solo con las personas sino también con los animales y con la naturaleza. 

La comunicación ha jugado un papel fundamental en la vida de las personas, y podemos decir que es uno de los pilares básicos en los que se apoya cualquier tipo de relación humana siendo provechosa en prácticamente todas las esferas de la actividad humana. Es crucial para el bienestar personal, para las relaciones íntimas, nos ayuda a expresar nuestras ideas, intercambiar opiniones o puntos de vista, resolver conflictos, expresar sentimientos, defender nuestros intereses, evitar malas interpretaciones o para simplemente entretenernos; es por eso que sin comunicación no podríamos vivir en una sociedad organizada. 

El progreso de la civilización ha venido desarrollándose gracias a la comunicación; en sus inicios se basaba en sonidos, señales y signos, sobre todo cuando el hombre pasó de ser nómada a sedentario, pero la comunicación entre las personas no implica solamente las palabras que se utilizan al hablar, sino también gestos, expresión facial, mirada, tono de voz, énfasis, movimientos de las manos, entre otros; teniendo en cuenta que no es importante solamente lo que se dice, sino también cómo se dice. 

Los medios o canales que se utilizan para llegar a un mejor entendimiento entre los seres comunicativos se han ido perfeccionando poco a poco, desde: los sonidos de la naturaleza, los tambores, las señales de humo, los corredores de grandes distancias, los palos anudados, los jeroglíficos, la creación de la imprenta por Gutenberg en el siglo XV, llegando así a la Revolución Industrial, que con el descubrimiento de la electricidad generó como resultado los más importantes cambios sociales y tecnológicos, tales como: la telegrafía, el teléfono, la radiodifusión, la cinematografía, la televisión, y hoy en día los medios digitales, electrónicos y satélites que se han convertido en el medio para acceder con mayor facilidad y rapidez a la información, siendo un cambio positivo y grande el uso del internet. 

Tengamos en cuenta que la comunicación juega un papel importante al buscar satisfacer diversas necesidades de una personas o varias, sean estas para comprar o vender un producto, para informarnos, conocer, intercambiar criterios o muchas otras, pero la función de la comunicación depende de los actores sociales que estén involucrados en una situación y de las actitudes personales de cada ser humano, ya que indican hasta que punto estamos preparados para escuchar lo que los demás tienen que decir y la interpretación que hacemos de lo que hemos oído.

miércoles, 7 de diciembre de 2011

Lo Nuevo

Proximamente... esperalo... el nuevo programa de entretenimiento por la web!!!!!!

martes, 22 de junio de 2010

Tribus Urbanas

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¿Qué son las tribus urbanas?

La juventud como fenómeno sociológico es un hecho reciente. Antes de los años 50 los jóvenes no se diferenciaban de los viejos, sino que se vestían igual y hacían más o menos las mismas cosas.
Fue con la irrupción de James Dean en la pantalla grande que esta situación empezó a cambiar. El espíritu irreverente y anárquico que personificara en “Rebelde sin causa”, la famosa película de Nicholas Ray, dictó la pauta de lo que sería el comienzo de la diferenciación juvenil. Aislados e incomprendidos, los protagonistas del filme buscan dar remedio a su apatía entre sus compañeros de generación. El look de Dean comienza a ser tomado como referente desde entonces.

En los años siguientes los jóvenes pasaron a adoptar una vestimenta y normas de comportamiento que los distinguían como grupo social. Se popularizan los jeans, las faldas se contraen, los hombres se dejan crecer el pelo y las mujeres se lo cortan, y todo lo que va dirigido a la juventud tiene un diseño diferente.

A su vez los jóvenes empiezan a agruparse según sus gustos e intereses. Aparecen los hippies, los motociclistas, los rockeros, los que siguen la onda disco, más tarde los punks, los breakdancers, etc, y ese escenario sigue evolucionando a tal punto que hoy se ha vuelto casi incomprensible. Dentro de cada grupo hay una amplia gama de sub clasificaciones que parece ir en aumento. Son las llamadas “tribus urbanas”.

El término “tribus urbanas” fue usado por primera vez por el sociólogo francés Michel Maffesoli, en un libro llamado "El Tiempo de Las Tribus". A juicio de este estudioso, las tribus serían grupos fundados en la comunidad de emociones (o sea que se emocionan con las mismas cosas), que se oponen a la pasividad del individuo común frente a la sociedad de masas (o sea que no ven los estelares de la TV abierta), que sociabilizan usando los mismos códigos, tienen las mismas costumbres y frecuentan los mismos lugares. Todo esto te puede sonar un poco obvio, pero la gracia de Maffesoli es que lo dice en un lenguaje un poco más complicado. Si quieres leer el libro, lo puedes bajar aquí.

Esto salió publicado en 1990, digamos que en lo medular sigue siendo válido, y seguirá siéndolo hasta que aparezca otro libro para explicar la gran diversidad de tribus urbanas de nuestros días.

En resumen, las tribus reúnen a jóvenes que comparten espacios similares y se comunican a través de los mismos códigos estéticos, se visten parecido, hablan parecido y sobre todo, escuchan la misma música. Conforman una unidad homogénea pero si se los compara con el resto de la sociedad son bastante diferentes, o por decirlo de otro modo, “especiales”.


¿Quieres saber más sobre las tribus urbanas?, pulsa AQUI

Culturas Adolescentes 2

¿Qué son los ritos de iniciación?

Entre los momentos finales de la infancia y la futura adultez se encuentra una época ambigua en el ser humano, la que denominamos adolescencia y cuya característica específica se encuentra definida por su condición biológica ya que ha adquirido madurez genital y la capacidad de reproducirse, generando cambios en el orden físico, psíquico y social en el joven. Al necesitar agruparse con sus pares la vida toma otra dimensión.
Entre las formas que los grupos imponen para que las personas se sientan dentro o fuera de ellos, se encuentran los ritos, que son acciones que se tienen que llevar a cabo para poder pertenecer como miembro de pleno derecho a un grupo. Estas acciones son a veces lógicas, a veces simbólicas. Es importante recordar que los ritos de iniciación se encuentran presente en todas las culturas de todos los tiempos de la humanidad.
En esta nueva etapa, este acceso supone también un abandono. Abandono de actividades, cosas o relaciones importantes hasta el momento, que es necesario para acceder a nuevas situaciones.

¿Líderes de los grupos?

Respecto a los líderes ya sea de grupos formales dentro de la escuela o dentro de los grupos informales; vecinos, amigos de la cuadra, de la villa o el country, etc. Son formadores de la modalidad constructiva o destructiva, que adoptan los miembros del grupo.

Surgen los líderes juveniles espontáneos que en realidad son un modelo para la identificación e introducen al adolescente en distintos ámbitos. El adolescente confía en ellos ya que, con la experiencia que tiene , lo ayuden a salir de su inexperiencia. Podrían recibir el nombre de iniciador. Este rol es sumamente importante pues es el depositario de la esperanza para superar las falencias que el adolescente tiene.
Hay iniciadores que facilitan la primera exploración de la sexualidad, otros los inician en conocimientos, otros en su primera experiencia laboral.
Las cualidades y características de esa iniciación dependerán de las cualidades y características del líder, y que su experiencia le da cierto saber que pone en juego, siendo una autoridad ante los otros jóvenes.
En el adolescente la búsqueda de modelos es permanente y según sean las características personales y sociales, encontrará quien lo ayude a fortalecerse o debilitarse en su proceso de crecimiento.

A modo de conclusión

La intrincada trama que se entreteje en los grupos cuenta con los ingredientes básicos de la personalidad de un adolescente conformada por los valores familiares y de sus primeros maestros, la manifestación de todo lo aprendido, más la expresión de su conducta. A su vez la personalidad de los otros pares con sus propios códigos su propia impronta del mundo y una sociedad donde se encuentran insertos, con los desatinos de la inmediatez donde les toca vivir, con una adolescencia sobre valorada y eterna.
Esta tríada esta interrelacionada de tal modo que nos cuesta entender que les pasa, que necesitan. Muchas veces el propio adolescente no sabe que le pasa, ni lo que quiere, pero lo quiere ya.


Visita: http://www.cpcba.com.ar/grupos_adolescentes.html